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  Porto Alegre
 
Sustentabilidade e cidadania são os temas dos projetos vencedores do Prêmio Sesi Construindo a Nação
Data Publicação:24/04/2013

Distinção será entregue dia 24 de abril na FIERGS 

Porto Alegre, 23 de abril de 2013 - Os projetos Reciclando ideias para um planeta diferente (Escola Municipal de Ensino Infantil Dr. José Flores Cruz, de Montenegro, em Educação Infantil), Bairro dos Gringos, História e Evolução (Escola Municipal de Ensino Fundamental Marquês do Herval, de Campo Bom, Ensino Fundamental), O mundo que tu ouves é o mesmo que eu vejo – Semana do Surdo (Escola de Educação Básica Prudente de Morais, Osório, Ensino Médio) e Inclusão Digital – Faço Parte desta rede (Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Campo Bom, Políticas Pública e Privada) receberão o Prêmio Construindo a Nação, promovido pelo Sesi-RS, integrante do Sistema FIERGS, CNI e Instituto de Cidadania Brasil, no dia 24 de abril, às 15h, na sede da Federação das Indústrias do Rio Grande do Sul.  A distinção tem como objetivo estimular iniciativas de cidadania com a participação de estudantes da rede pública e privada. A proposta é torná-los protagonistas de ações voltadas às necessidades das comunidades no entorno de suas escolas. Para a sétima edição, 30 escolas se inscreveram.

Os vencedores

Vencedor na categoria de Educação Infantil, Reciclando Ideias para um Planeta Diferente tenta valorizar pequenos atos do dia-a-dia que podem ajudar na questão da sustentabilidade. O projeto da escola de Montenegro estimula que alunos e comunidade tenham iniciativas como  a separação do lixo, a reciclagem, o reaproveitamento, a redução do consumo - principalmente da água e de itens descartáveis - e a valorização da vida, com destaque na arborização e no cuidado com as plantas.  A segunda colocada foi Escola Municipal de Ensino Fundamental Benno Breuing, de Venâncio Aires, com Água: essência da vida e saúde.
          Bairro dos Gringos, História e Evolução, primeiro colocado em Ensino Fundamental, resultou em um atlas digital que servirá de base para pesquisas futuras de alunos da escola. O projeto da escola de Campo Bom buscou resgatar a memória histórica e cultural do local. Mucker: uma história para relembrar, da EMEF Centro de Educação Integrada, também de Campo Bom, ficou em segundo lugar e De mãos dadas com a Vida, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Vila Aparecida, de Portão, ficou em terceiro.
       No Ensino Médio, O mundo que tu ouves é o mesmo que eu vejo – Semana do Surdo da EEB Prudente de Morais, de Osório, ficou em primeiro lugar com um projeto que tem por objetivo divulgar a Libras como canal de comunicação e instrumento de integração social, bem como, conscientizar a população da necessidade de aprender a linguagem para romper fronteira entre o mundo surdo e o mundo ouvinte. Um por todos e todos por um! Pela ética e cidadania, do Colégio Marista Conceição de Passo Fundo, ficou com o segundo lugar, e Centro Voluntariado Juvenil, do Colégio Maria Imaculada de Porto Alegre, em terceiro.

A Secretaria de Educação de Campo Bom teve seu Inclusão Digital – Campo Bom/RS: Faço parte desta rede foi a primeira colocada na categoria Políticas Pública e Privada. Seu objetivo é atender a comunidade campo-bonense no acesso à informação e comunicação. Dentro dessa perspectiva o projeto é edificado em três eixos: os espaços que promovem a inclusão digital, os recursos de tecnologia de informação e comunicação e os projetos educacionais vinculados ao projeto maior. Em segundo lugar ficou a Prefeitura Municipal de Portão com  Coleta Seletiva e a Educação Ambiental, e a Sociedade Escolar de Santa Cruz do Sul foi a terceira, com o projeto Cidadania em Movimento. 




Fonte:Unicom



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